4月23日下午，在常州市天宁区兰陵街道九洲新世界社区，一场别开生面的“彩笔点睛社区美 课程实践志愿行”主题活动顺利举办。视传专业2024级的学生们在专业老师朱琴、蒋薇薇，关工委骨干朱静慧，团委书记万劼等老师的带领下，将课堂所学转化为社区的绚丽色彩，为课程思政与实践育人的深度融合写下生动注脚。

本次活动作为《图形创意》课程的重要实践环节，实现了从课堂理论教学到社会服务的延伸。活动以课程为引领，采用“调研—设计—实施”的全流程实践教学。活动前期，师生团队多次前往社区实地考察，与社区工作人员深入交流。了解到社区希望通过地面彩绘传递“品质生活”“绿色环保”等主题理念后，学生们结合课程所学，分组完成图形创意方案。他们运用符号提炼、色彩构成、视觉叙事等专业手法，设计出兼具艺术性与功能性的作品，并经过社区评议和教师指导最终定稿。朱琴老师介绍，学生们需综合考虑绘画区域的尺度、环境色调及居民接受度，这对他们的专业素养提出了更高要求。

活动当日，30余名学生在社区指定地点分组绘制。从线稿勾勒到色彩填充，大家充分发挥团队协作精神，运用丙烯颜料、喷绘工具等材料，将抽象图形转化为生动的地面艺术。在绘制过程中，学生们还结合现场环境灵活调整细节，融入常州本土文化元素，提升作品的亲和力。经过4小时的连续作业，15个彩绘区域顺利完成，鲜明的视觉语言获得社区居民高度评价。

本次活动还得到了设计学院关工委的全程支持，朱静慧老师在现场指导作业，体现了学院“以老带新，以新促老”的育人传统。社区物业经理戴欢欢对师生们表示感谢：“高校专业力量参与社区微改造，不仅美化了环境，更激发了居民对公共空间的认同感。”

设计学院近年来持续深化课程改革，通过“项目制”“校地合作”等实践教学模式，强化学生解决复杂问题的能力。此次彩绘活动既是专业教学的创新尝试，也是学院践行“艺术服务社会”理念的生动缩影，在五四青年节到来之际，为培养新时代高素质设计人才提供了可借鉴的实践路径。校地协同的新模式，正解锁课程思政的新方式，为学生成长和社区发展带来新的活力。（设计学院 蒋薇薇/文 万劼/摄 管丹/审）