2月26日下午，设计学院党总支理论学习中心组全体成员在天工楼B412开展专题学习，并进行交流发言，此次理论学习中心组学习由设计学院党总支书记管丹主持。

设计学院院长段笔耕领学，他从2023年教育事业取得新成效、2024年教育工作重点任务两个部分带领大家深入学习了《2024年全国教育工作会议》内容和精神。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循，高瞻远瞩、内容丰富。要认真学习领会和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，优先发展教育事业，努力培养社会主义建设者和接班人。

设计学院党总支书记管丹、设计学院副院长张磊作重点发言。管丹指出，2024年全国教育大会的闭幕意味着各项决策和规划将开始落地实施。作为高职院校的一员，我们需要认真学习会议精神，积极投身到教育改革的实践中去。我们要不断探索适合高职院校发展的教育模式，努力提高教学质量，为学生的成长和发展创造更好的条件。我们要以更加饱满的热情和更加务实的作风，为学校“创建全国有特色、行业能领军的应用技术大学”，为推动我国高职教育的发展贡献自己的力量。

设计学院副院长张磊表示，2024年是中华人民共和国成立75周年，是全面完成“十四五”规划目标任务的关键一年，也是习近平总书记擘画“强富美高”新江苏宏伟蓝图的第十个年头。我们要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为总指引，以“走在前、做示范”重大要求为总定位，以谋划推进部省战略合作协议落地落实和教育强省建设为总抓手，以培养拥有“四个自信”的孩子为总任务，以办好人民满意教育为总追求。我们要守好安全稳定底线，统筹教育高质量发展和高水平安全，完善风险评估和预警、安全隐患排查和处置机制；抓好教师队伍建设，自觉培育弘扬和践行教育家精神，积极营造尊师重教社会风尚；用好数字化变量，提升数字教育资源服务体系效能，更好发挥应用场景对教育数字化转型的驱动作用。

其他参会人员也积极参与讨论。大家纷纷表示，要将习近平总书记重要讲话精神和推进学校又好又快发展紧密结合，转换思维，转变作风，推进学校全面深化改革，激发内在活力，加快“双高”专业建设，不断提升立德树人水平和服务经济社会发展的能力。（设计学院 蒋薇薇/文 刘泽晖/摄 管丹/审）