建筑装饰信息化工作室
日期:2020-08-04 15:23:03  发布人:8000000338  浏览量:12

在建筑装饰信息化的大背景下,设计学院学院建筑装饰工程技术专业教研室全体老师高度重视建筑装饰信息化的重要性,为了更好的向社会提供“全新”建筑装饰人才创建建筑装饰信息化工作。通过工作室模式,培养学生。学生参加省内以及国内各类大赛,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的,通过各类技能大赛促进学生的全面发展;通过实际项目的实战化练习,让学生参与校企合作单位的实际项目,提高学生实际操作能力,更高程度的提升学生专业技能。地点:天工楼中304

合作企业

常州迷彩装饰工程有限公司

负责教师:陈国锋  陈烨


教师教、科研成果

承担的主要科研任务情况

项目名称

经费

(万元)

起止

时间

本人

职责

项目来源

鉴定单位

文化自信视域下创新高校传统文化教育路径研究——以大运河常州段传统建筑为载体

0.5万

2019年——2020年

主持

常州市大运河文化带建设研究院2019年度专项课题

常州市大运河文化带建设研究院

基于文化自信创新高职传统文化教育路径研究——以常州传统建筑为载体

1万

2018年——2020年

主持

常州大学高等职业教育研究课题

学校

地域文化视阈下建筑装饰设计创意人才孵化平台研究

0.5万

2017年——2019年

主持

院级教改课题

学校

供给侧改革视域下高职学生“工匠精神”的传承与培育路径研究

1万

2017年——2019年

4/5

常州大学高等职业教育研究课题

学校

近五年发表或出版的重要论文、论著情况

序号

论文、专著名称

年份

学术期刊或

出版社名称

(期)

作(著)者名次

1

文化创意视域下常州市历史文化街区遗产保护与创新路径探颐

2020

住宅与房地产

2020(18)

242-243

第一

2

文化自信视域下高职院校传承地域传统文化路径探颐——以常州传统建筑为载体

2019

职教通讯

2019(12)

5-11

第一

3

基于地域文化的高职建筑装饰专业创意人才培育策略研究

2018

职教通讯

2018(20)

63-66

第一

4

基于“三位一体”的高职院校学生职业精神与职业技能耦合路径探索

2017

知识经济

2018(17

155-156

第一

 


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